以核心素养为基，落实科学探究

作者：黄冰心

来源：天津教育, 2021, (28): 179-180.

• 核心素养
• 多元预测
• 亲历取证
• 拓展课程

小学科学学科的核心素养强调学生在科学学习中形成探究、解疑、表达、创造、思维与修养的素养。下面，笔者将从多元预测——提升思维能力；亲历取证——掌握实践能力；拓展课程——丰富科学素养等角度出发，研究如何以核心素养为基础，落实小学科学探究，培养学生学习科学的能力。