高中语文教学中渗透生涯规划教育是对高中生进行生涯教育的一条切实有效的路径。但在当前的高中语文课堂教学中存在着渗透意识不高、专业力度不够、语文教学淡化、缺乏系统性等问题。为此,教师在语文课堂教学过程中要把握针对性、自然性、双线兼顾性、适度性和多元性等设计原则,有规律地渗透生涯规划教育,以期取得良好教学效果。