应用型本科院校土木工程专业产教融合的研究与实践——以长春工程学院土木工程专业为例

作者：李九阳; 陈立; 郭金鹏; 胡广朝; 王振伟; 窦立军

来源：兰州职业技术学院学报, 2023, 39(02): 41-45.

• 产教融合
• 土木工程专业
• 应用型本科院校

产教融合是新时代应用型本科院校协调促进社会经济发展的重要选择，是支撑高素质应用型人才培养的力量所在。产教融合以“校企合作”为切入点，深化教育教学改革，促进高校与企业耦合发展。通过分析目前产教融合的现状、影响因素及现实意义，并以应用型本科院校土木工程专业为例，从以行业接轨为纽带创新育人模式、以校企合作为桥梁加强专业建设、以新形态教研室(专业)为平台深化课程建设、以职业素养为核心构建“双师型”教师队伍、以工程教育认证为标准培养高素质应用型人才等五个方面，阐述了对土木工程专业产教融合的理论思考和实践经验，为应用型本科院校土木工程专业产教融合的实践研究提供借鉴与参考。

• 单位
  土木工程学院; 长春工程学院