<正>现在的学术活动,汹涌澎湃,一波未平,一波又起;形形色色的学者如过江之鲫,你方唱罢我登场,在礼敬与掌声中,已分不清楚光芒与锋芒。学者的光芒在于知识生产,学者的锋芒源于道德实践。学者以知识为本,探究人情物理、万物本源,从知识和对知识的反思中,"究天人之际,通古今之变,成一家之言"(司马迁《报任安书》)。知识生产是学者赖以存在的根本理由,学者以专精的知识话语阐释和建构人生、社会、自然、世界的真相与真理。但是知识不是学者稻粱谋的手段,它是学