摘要

<正>高中音乐课程是我国新课程改革中的高中学段实行的一门必修课,这是由于新课程改革不断地推广素质教育的理念,通过高中的音乐课程来使学生的音乐素养、艺术情操以及音乐鉴赏能力有所提高,这对学生完善身心、提高自身综合素养来说是一项重要的措施。学生可以通过学习音乐与鉴赏音乐的过程中提高自身艺术素养,培养对音乐的兴趣,调动对音乐学习的积极性,从而能够喜欢音乐并且享受音乐,使音乐对其人生成长有所帮