“生活·实践”教育视阈下初中语文古诗词情景教学研究

作者：连亚飞; 温昕

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (12): 18-20.

• 古诗词
• 情景教学

<正>“生活·实践”教育是华中师范大学陶行知研究团队以马克思实践唯物主义与马克思人的自由全面发展教育学为理论基础，对陶行知先生“生活教育”学说进行的创造性转化与创新性发展。“生活·实践”教育是针对当前教育与生活脱节、学校与社会脱节、教学与实践脱节的现实教育问题提出的，其提倡者华中师范大学周洪宇教授认为，生命是教育的源起，生活是教育的内容，实践是教育的方式。这种教育理念与义务教育阶段语文课程标准中的语文课程理念相辅相成，新课标强调语文课程的实践性，倡导自主、合作、

• 单位
  信阳师范学院