摘要

通过分析土建类企业对高职院校毕业学生新技能及企业内在需求,分析目前校企合作联合培养模式拓展的方向,提出平台协会式的校企合作联合培养模式,开展多渠道土建类教育教学,供土建类高职教育借鉴参考。