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摘要
本文对澳大利亚TAFE评估模式和体系进行研究,对其课程标准和评估要求的关系进行分析。针对TAFE评估方案的有效性、可靠性、公平性和灵活性要求,对TAFE评估方案设计和开发程序进行说明。以目前我国高水平职业院校建设和教学工作诊断与改进工作为出发点,从完善课程标准、明确评估要求、制定评估方案和程序、建立审核和改进制度4个方面提出建议。
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本文对澳大利亚TAFE评估模式和体系进行研究,对其课程标准和评估要求的关系进行分析。针对TAFE评估方案的有效性、可靠性、公平性和灵活性要求,对TAFE评估方案设计和开发程序进行说明。以目前我国高水平职业院校建设和教学工作诊断与改进工作为出发点,从完善课程标准、明确评估要求、制定评估方案和程序、建立审核和改进制度4个方面提出建议。
