摘要

语文是小学阶段学生需要学习的重点科目之一。小学阶段语文的教学任务主要包括培养学生的语言能力、阅读能力、写作能力以及一定程度的文学素养。教师展开教学的地点在课堂上,而这也是学生学习知识的重要场所,课堂教学效率的高低对学生学习效果的好坏会产生直接影响。因此,小学阶段的语文高效课堂的构建是必要且迫切的。本文以合理的创设问题情境、利用多媒体辅助教学以及采取小组合作教学的方式等方面为出发点,主要为了探索小学语文高效课堂的构建策略。