儿童和大自然有着与生俱来的亲近的联系，儿童是离自然最近的人，对大自然中的各种事物和现象天生充满好奇与探究欲，因此，我们认为儿童是“自然之子”。幼儿园基于新园户外环境资源特质，打造融自然探索、生活体验、运动挑战、个性展示、自主游戏于一体的生态游戏场。在儿童自主游戏中生发“绿之趣”课程，引发探究性学习，强调儿童与环境材料的互动，让儿童在与环境、课程、材料、教师的互动中，发现问题、分析问题，解决问题。
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