<正>高质量发展视域下高职院校专业群内涵建设,需要关注专业群建设质量的提升,创新专业群建设思路和路径研究,强化专业群作为育人共同体的价值引领、核心竞争,立足多面融合、多方共治,提升专业群建设的文化融合度、产教融合度,构建专业群协同育人新生态,切实发挥专业群的“群效应”。