在素质教育的大力推广下,学生的全面发展至关重要。智育在教育道路上从未缺席,但德育的缺失却应该在学校教育中得到全面推广。初中阶段是学生树立正确三观的重要阶段,班主任作为班级的管理者,应该在教学过程中向学生渗透德育。这样才能培养出更多具备良好品德的学生,使学生不仅有才还有德,进而为构建社会主义和谐社会做出一定的贡献,提高国民的整体素质。
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