摘要

剖析了当前的医学教育中普遍存在人文关怀精神缺失的问题,指出为患者提供高质量的具有人文关怀的医疗服务,是社会发展对医务人员提出的新要求。提出必须通过加强医药卫生制度改革,深入推进医疗服务改革,改革课程设置等手段,建立医学专业课、公共教育课与人文关怀课相互渗透、相互协调的教育模式,使现代医学技术的发展与人文关怀精神的培养相协调,培养出医术精湛、医德高尚,愿意服务于社会的全面发展的医学人才。