视觉艺术资源在小学美术多样化学习环境中的应用

作者：王新甜

来源：新智慧, 2023, (15): 105-106.

<正>美术教育可提升学生审美水平，培养其想象力和创造力。在小学美术教育中，多样化学习环境可以为学生营造出良好的学习氛围，激发学生学习美术的积极性。在多样化学习环境的创设中，运用视觉艺术资源可提升环境创设质量，为学生进行美术学习打下坚实基础。本文提出视觉艺术资源在小学美术多样化学习环境中的应用策略，旨在为今后开展相关研究提供参考。