摘要

翻转课堂是一种全新的教学模式,而微课是翻转课堂当中的重要组成部分,微课本身具有时间短、开发门槛低的特点,因此也成为教学改革中的重要发展内容之一。论文主要分析了微课C语言翻转课堂的教学设计,以供参考。

  • 单位
    辽宁民族师范高等专科学校