数学是一门逻辑性极其严密的学科,学生对数学知识的认知主要来源于课堂,师生互动的过程只有在课堂中才能得到充分体现。课堂上有的放矢地提问不仅可以帮助学生温故而知新,而且还能够让他们迸发出想象的火花,使他们通过探索、发现、解决问题,享受创造的乐趣,获得成功的喜悦。