在小学英语教学中引入互联网,开展教学活动,可以全面提升学生的英语学习积极性,实现学生英语知识学习增效的目的。新媒体背景下的小学英语课堂教学,出现了很多新的特征、内容,对此要深刻把握,充分完善教学方法、内容,实现英语教学效率提升的目的。本文以新媒体背景下小学英语单元整合教学为例,深入分析小学英语教学中新媒体的运用。
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