青少年钢琴演奏技术课程的教学实践路径探析

作者：张颖

来源：当代音乐, 2021, (09): 64-66.

• 青少年
• 钢琴演奏技术教学
• 实践路径

本文以青少年钢琴演奏技术课程教学为例,探讨了教学实践路径问题。笔者认为青少年钢琴演奏技术课程教学的实施意义,表现在提高钢琴演奏技艺、提升青少年审美意识、培养音乐表现能力、增强学生音乐核心素养这四个方面;从教学现状看,主要存在忽视细节问题、忽略音乐体验、概念理解偏差、急躁心理凸显等问题,所以在具体的教学实践路径上需要从以上问题出发进行积极探索。