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摘要
随着素质教育的大范围展开,少儿乐器学习逐渐成为学习热潮。然而在少儿乐器学习过程中,演奏技巧以及乐谱记忆向来被作为少儿乐器演奏的重点内容,家长或者培训机构都会花大量的精力对少儿进行技巧训练,忽视基础乐理以及视唱练耳音乐,最终造成少儿只会机械性识谱,缺乏音乐表现力等问题的出现。所以本文从少儿乐器学习中的基本乐理与视唱练耳知识入手,研究乐理与视唱练耳在少儿乐器学习中的意义及作用,并揭示少儿乐器学习中乐理知识的学习与视唱练耳的重要性。
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单位济宁学院
