高中数学知识点较为零碎,题型灵活多变,不少学生在学习中感觉较为吃力,学习成绩提升缓慢。实践表明,授课中注重与学生积极互动,不仅能很好地活跃课堂气氛,及时掌握学生的学习情况,而且通过引导能澄清学生认识,深化学生理解,帮助学生克服学习的难点,促进其学习成绩的进一步提升。
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