实验是初中物理教学中的主要内容,要想提升物理教学的质量,教师就要立足于教材内容,开展物理实验,调动学生的学习兴趣,培育学生对物理学科的热情。传统物理实验教学无法吸引学生的注意力,让学生全身心投入实验过程。为了培养学生的独立思考和创新能力,教师就需要思考和探索新的实验教学方案,让实验过程具备更大的吸引力。本文首先对培养学生创新思维能力的意义做简要分析,然后阐述初中物理在实验教学方面存在的常见问题,最后提出了在初中物理教学过程中培养学生创新思维能力的策略。
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