基于核心素养的初中数学模型思维的培养

作者：薛宏国

来源：高考, 2019, (06): 237.

• 核心素养
• 初中数学
• 模型思维

数学这一门课程本身就是一门由图形、数字所构成的抽象学科课程,所以要想真正学好这一门课程,学生本身一定要具备较为良好的数学模型思维,而本文则是基于核心素养的初中数学模型思维培养进行了研究。