阅读与写作是语文教学中的重要部分，对学生今后的深入学习具有一定的影响。群文阅读是近年来兴起的一种全新的阅读教学形式，是围绕一篇或者一组特定的文章，就某一共同点展开的组合式阅读学习，能有效增强学生的阅读量与知识积累。在新课改的背景下，越来越重视阅读与写作的有效整合。教师可以将群文阅读与写作进行整合，以读促写，以写促读，全面提升小学生的阅读与写作能力，提高其语文综合能力。
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