摘要

<正>苏轼作为宋词的代表人物,其文学作品广为流传,时至今日仍旧充满了无尽的精神力量。苏轼的一生几经沉浮,其留下的无数诗词作品,在高中语文教材古诗词篇目中占比较大,如何充分理解苏轼精神内核,带动学生独立赏析苏轼作品呢?一、高中课本苏轼文学作品解析1.新课改与选题依据苏轼的文学作品在高中课本中采用了整编与传统单编模式,凸显了新课改的特点,让学生能够在对比之中全面理解苏轼的文学特色,