<正>数学作业是数学教学的重要构成,通常指的是在课后开展的学习活动,目的在于筑牢基础,增进理解,以获得学习反馈进而促进深度理解。单元作业是对教材中若干小节或者一章内容,依照特定的学习目标,改编或自编设计形成的作业。通过统一筹划与协同设计,可以打破作业间的“隔离”,实现内容间的有机联系,从而减少机械性、重复性的作业,