<正>王维的诗作"诗中有画,画中有诗",被誉为"诗佛",洋溢着浓浓的佛味。他的诗在我国古典诗词中占据重要地位。统编版教材也编选了一定比例的王维作品。要想体悟诗味、感受诗境、感知诗心,决不能以机械告知和灌输的方法展开。教师要遵循学生原始学情和认知规律,顺应学生的认知思维,逐步引领学生与诗歌对话。统编版五年级课文《山居秋暝》开篇一个"空"字展现了寂静空灵之感,是感受王维诗作佛味的集中地。笔者结合自身的教学实践,来谈谈自己的一些思考与尝试。
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