摘要

<正>礼仪是一个人内在修养和素质的外在体现,是一种无形的社会规范。孔子说:"不学礼,无以立。"学习和践行礼仪是作为一个健全人融入社会所应具备的基本素质。学前期儿童可塑性、模仿性强,是了解社会、学习各种行为规范的理想时期,也是文明礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。对幼儿进行知礼、懂礼、行礼的礼仪养成教育,不仅有助于纠正其不良行为习惯,而且对幼儿今