摘要

为了提高分析化学实验的教学效果,建立全过程的分析化学实验考核体系,对实验预习、实验过程中操作和行为、实验报告的撰写和数据分析等环节分别考核,各占一定比例。实践表明:该考核办法激发了学生认真预习、规范操作的积极性,并逐渐形成勤于思考、遵守规则、注意环保等良好的实验习惯。