口语交际能力是人与人之间相互交往的一种能力。在教学五年级上册口语交际《我最喜欢的人物形象》时,教师分以下步骤开展口语交际教学:课前清单,确定交流内容;"猜谜"活动,激发交流兴趣;筛选信息,梳理交流内容;分享评价,组织交流活动;课后延伸,拓展交流实践。这样处理,能加强教学环节联系,分层推进,从而提高口语交际教学的实效性。
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