摘要

教师对学生学习情况的考查不能单纯地为了练习而出题,而应该致力于促进学生各种能力的发展,因此一线教师掌握命题的理念和技艺格外重要。在英语学习中,我们脱离不了话题,话题能带动学生学习也能促进学生能力的发展,本文基于核心素养,探讨以话题为导向的试题命制有效策略。