基于翻转课堂的大学英语自主学习模式研究

作者：王丽君

来源：戏剧之家, 2018, (25): 145-146.

DOI：10.16162/j.issn.1672-3473.2018.04.024

• 翻转课堂
• 大学英语
• 自主学习

随着课程改革的不断深入与发展,对于大学生个性化与自主化的培养要求也越来越明确。现如今,大学教育中翻转课堂模式成为主要教学模式力求帮助学生提高自主学习能力。本文从翻转课堂的概念进行入手,浅析利用翻转课堂如何帮助大学生在英语学习上养成自主学习的习惯。

• 单位
  井冈山大学