理念优化，整体发展：体验式教学在初中体育教学中的运用研究

作者：龙姣姣

来源：新课程, 2020, (45): 65.

• 体验式教学
• 初中体育
• 理念
• 整体发展

随着体育教学改革力度的加强,在素质教育教学背景下,体育教学手段的创新更加侧重于对教学理念的优化,以期能够促进学生整体式发展。为了让初中生形成良好的体育运动习惯,增强体质,以初中体育教学为例,提出体验式教学模式,旨在提升初中体育教学效率,让学生在场景体验中感受体育教学带来的乐趣与意义。