<正>一、初中英语阅读教学的背景在初中英语教学中,需要重视学生对语言知识和阅读技能的掌握和实践,通过培养和提升他们的英语能力来提升思维品质。同时,在教育心理学中,思维的发展能够影响整个知识体系的功能发挥,当学生具有良好的思维品质时,他们能够从不同的角度自主地去思考和解决问题。由此可见,思维品质在初中英语中有着重要和必要的作用。在初中阶段,学生的思维处于活跃状态,好奇心强。在教学过程中,已经有足够的能力,尝试独立自主
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