探究初中数学高效教学课堂策略

作者：郑仰明

来源：智力, 2020, (27): 165-166.

• 初中数学
• 高效课堂
• 教学策略

在教育的不断改革发展下,初中数学教学的目标发生了改变,学生在学习过程中的体验感受、获取的知识技能、思想感悟等受到了重点的关注,想要在初中数学教学中构建高效课堂,教育工作者就需要做到紧跟时代发展的步伐,满足新时代下对数学教育提出的新要求。基于此,本文将针对初中数学高效教学课堂策略展开研究。