工科院校人文教育与科学教育融合的原因探析

作者：陈荣香

来源：包头职业技术学院学报, 2010, (01): 36-38.

• 工科院校
• 人文教育
• 科学教育
• 融合

从教育功能的内涵、教育的职业化和专业化、人文教育衰落等方面分析人文教育与科学教育融合的原因,提出工科院校要强调人文与科学教育的结合,以使学生全面发展。

• 单位
  常州大学