临床医学学术型硕士研究生的培养现状及思考

作者：凌智瑜; 黄斌^*; 肖培林; 杜华安; 殷跃辉

来源：现代医药卫生, 2019, 35(10): 1590-1592.

• 临床医学
• 教育,医学,研究生
• 科学
• 教学方法
• 职业规划

自1998年我国设立医学专业学位以来,医学学位分为了"医学专业学位"和"医学科学学位"2种类型。临床医学科学学位研究生(学术型研究生)教育是培养高级科研型医学人才的最主要方式,但除少数学生毕业后能获得攻读博士的机会外,大多数学术型硕士毕业后将从事临床工作,由于缺乏临床经验,特别是缺乏住院医师规范化培训合格证书,很难找到理想的工作。该文就临床医学学术型研究生的就业形势、科研及临床能力的培养现状、职业规划等方面进行了分析并探讨了解决的对策。

• 单位
  重庆医科大学附属第二医院