小学数学学科教学中，单元整合教学模式可以整合单元教学知识点，使得教学内容具有更强的系统性与关联性，帮助学生巩固学科知识，有效提高学科教学效果。目前很多教师已经开始应用单元整合教学模式，改变了学科教学的整体格局。本文先阐述了小学数学单元整合教学的重要意义，在明确现阶段存在问题的基础上，最后从布置单元整体目标、做好课前预习设计、优化课堂互动方式、设计单元整合作业等四个方面，探讨了小学数学单元整合教学的应用策略。
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