小学数学学科教学中,单元整合教学模式可以整合单元教学知识点,使得教学内容具有更强的系统性与关联性,帮助学生巩固学科知识,有效提高学科教学效果。目前很多教师已经开始应用单元整合教学模式,改变了学科教学的整体格局。本文先阐述了小学数学单元整合教学的重要意义,在明确现阶段存在问题的基础上,最后从布置单元整体目标、做好课前预习设计、优化课堂互动方式、设计单元整合作业等四个方面,探讨了小学数学单元整合教学的应用策略。