本文将阐述高职公共体育教学现状及存在问题,从教学目标、课程设置、教学内容、教学体系四个方面深入分析基于职业导向视角构建高职公共体育教学模式的策略,并且以团体篮球教学、排球教学为例,探究公共体育教学模式的实践应用,旨在打破传统的教学模式,提高学生的综合素质。