<正>当今社会对于人才的要求，不仅仅停留于考试成绩层面.新课标背景下，教师应该基于最新的人才培养要求，重视对学生核心素养的培养.基于此，制定切实可行的培养目标.要知道，核心素养目标的实现，并非一蹴而就的.当学生的核心素养水平得到提升时，他们学以致用的能力也可以得到有效提升.在数学学科核心素养体系中，包含了多方面的内容，如运算能力、思维想象力、逻辑推理能力等.新课标下，教师应该结合学生核心素养培养基本要求，
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