指向思维进阶的单元整体作业设计——以三年级下册第二单元为例

作者：高燕

来源：福建教育, 2023, (01): 34-36.

• 思维进阶
• 寓言
• 单元作业设计

统编小学语文教科书三年级下册第二单元是一个寓言单元，本单元作业设计应从寓言的文体特点出发，立足整体解读，联动学习任务，设计多元作业形式，以期让单元作业成为培养学生思维能力的切入点和着力点，促进学生思维进阶。