摘要
目的:对UPPS冲动行为量表在中学生群体中进行修订,检验测量学性能及结构。方法:测量1170名中学生,另选62名被试间隔一个月重测。结果:经验证性因素分析,删除7道题目,数据符合4维度模型:(缺少)预先考虑、急迫性、快感寻求和(缺少)毅力。修订后UPPS内部一致性良好,Cronbach α系数0.82,重测信度r=0.73。采用米氏边缘性人格障碍检测表(MSI-BPD)与人格组织问卷(IPO)作为效标,证实UPPS具有良好的效标关联效度:UPPS总分与MSI-BPD显著相关(r=0.45, P<0.001),与IPO各维度及总分正相关(r=0.31~0.49,P<0.001)。结论:本研究在中学生样本中修订了UPPS,拓展了冲动性测量方法,需在社区及临床样本中进一步验证。
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