摘要

生活化教学就是教师在教学中把生活融入课堂,让数学走进生活引导学生用数学的眼光去观察和认识周围事物、认识生活、认识社会,将数学与学生的生活、学习联系起来,是新课程改革中极为重视和倡导的内容之一。在数学教学中对智障学生进行生活化教学有哪些策略呢?下面根据自己多年的教学经验总结为:一、让生活唤起智障学生对数学的兴趣;二、营造生活情境来推动生活化教学;三、充分挖掘生活资源将数学教学生活化。希望能给同行以抛砖引玉。