在初中数学教学中,大部分教师都会结合教学内容使用变式训练策略,通过对数学题目进行变式,但变式训练教学能够获得预期效果取决于教师能否紧密结合教学内容从多个角度灵活运用变式训练策略.在此背景下,基于初中数学教学实践探讨变式训练教学旨在总结有效的变式训练教学方法,提高初中数学教学效果.
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