初中生物教学中学生自主学习能力的培养

作者：于桂霞

来源：智力, 2021, (15): 149-150.

• 初中
• 生物教学
• 自主学习

传统的初中生物课程以教师课堂讲解为主,不利于提高生物课程整体的教学质量。因此,本文简要介绍了新课程下初中生物课程教学的自主探究模式,以多种教学模式提高学生自主学习能力为构想,探讨了自主探究模式在新初中生物课程中的实施方式,将学生变成课堂的主导者,开展教学。