借助科学计量学领域的Citespace软件对2003-2015年有关高校教师绩效评价研究的学术论文进行文献计量分析,应用可视化技术绘制该研究主题的科学知识图谱,明晰我国高校教师绩效评价文献研究的知识结构与前沿问题,并对该研究主题中的一些不足提出合理性建议。
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