摘要

针对目前高校机电类课程实验教学特点,将慧鱼机器人模型引入课堂并对慧鱼机器人的机电创新实验进行强化拓展。通过将慧鱼模型实验与课堂教学、实践环节、科研、竞赛和毕业设计结合,吸引更多学生参与创新实验,形成真正的"开放式"实验教学。