摘要

<正>小学阶段作为学生基础知识积累和夯实的重要时期,在整个学习生涯中起着重要的作用。而小学生的心理和生理在这个阶段尚不成熟,教师如果不能采取行之有效的教学方式,学生往往难以学好数学这门课程。随着新课改的深入,教师和学生都认识到有效教学和有效学习的重要性,并积极探索,收到了