中小学STEAM课程的教学体系设计与应用——以“追风筝”地方特色课程为例

作者：聂玉芳; 李云文

来源：中国信息技术教育, 2023, (17): 64-67.

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• 教学设计

基于我国中小学STEAM教育发展的需要，本文设计了中小学STEAM课程的教学体系——其中包含STEAM的教学理念设计、STEAM教学目标设计、STEAM教学过程设计三个方面，并以“追风筝”为主题进行了课程设计与运用。

• 单位
  首都师范大学