促进小学数学课堂有效互动的对策分析

作者：汪燕

来源：读写算, 2018, (22): 167.

• 课堂气氛
• 创设情境
• 合作学习

在小学数学课堂上,与学生进行有效的互动,从而让学生可以积极地参与到数学课堂上,提高数学的教学质量。互动式教学是指教师在教学中为学生营造多边互动的学习环境,让学生在互动中通过不同思维、观点的碰撞而主动地对知识内容进行探索,从而完成教学任务的教学方法。