核心素养视域下的化学探究式教学实践

作者：覃亮

来源：理科考试研究, 2020, 27(08): 55-57.

• 核心素养
• 化学探究式教学
• 实践研究

本文从形成思考习惯、大胆假设、参与实验和探究时间等方面出发,阐述对化学课堂教学中应用探究式教学法,进行化学学科培养.